martes, 14 de diciembre de 2010

Cuaderno de Polientes

El Penzu es un cuaderno digital donde he puesto todo lo que he visto, lo que he vivido y mis opiniones.
En Polientes me lo he pasado muy bien, he aprendido mucho y he hecho rutas muy bonitas. Espero que os guste.
Ese sitio era bastante grande, había una parte de chicas en el edificio y otra parte de chicos ;abajo había una sala de juegos con 5 futbolines y 1 mesa de pimpon.

Te invito a ver lo que he hecho en Polientes:


https://penzu.com/p/3f82a5a5


lunes, 29 de noviembre de 2010

La frase simbólica

Mi frase de paz favorita:

Si quieres la paz, no hables con tus amigos, sino con tus enemigos.

jueves, 4 de marzo de 2010

Rio guadalquivir se desborda

El rio Guadalquivir se ha desbordado por culpa de las lluvias muy fuertes que han sacudido Andalucia y han dejado a los embalses al 93% de su capacidad y han tenido abrir las compuertas y por eso se ha desbordado el rio Guadalquivir así inundando gran parte de las provincias de Sevilla, Cordoba, Cadiz...
El desbordamiento del rio ha obligado a desalojar a varias vecindades de personas dejando su casa a merced del agua y cuando volvieron todo se había mojado, se había destrozado y roto todos estan desesperados.

Chile. ¿País vivo o muerto?

En Chile ha habido un terremoto de 8,8 grados en la escala Ritcher y de momento ha dejado a 802 muertos, el epicentro del terremoto ha sido a 500 kilómetros de Santiago y a unos 90 kilómetros al sureste de Concepción, la capital regional. El terremoto ha empezado a las 03:36 cuando todos los chilenos estaban dormidos ha afectado gravemente a Concepción y a Santiago de Chile y a otras ciudades chilenas. Horas después se origino un tsunami en Constitución, una de las zonas más golpeadas por el tsunami, con epicentro a unos 40 kilómetros al noroeste de Concepción, a una profundidad de unos 30 kilómetros las olas llegaron a alcanzar los 20 metros de altura y tambien fueron unas cuantas que han arrastrado barcos hasta lo que antes eran casas, los coches han sido arrastrados por las calles, las casas están totalmente destruidas, los daños materiales son importantisimos, mas o menos la mitad de Chile esta destruida. Desde el terremoto del sábado se han producido unas 200 réplicas, la mitad de ellas de magnitudes superiores a 5. La cifra de muertos posiblemente aumentará, pues algunos informes indican que el número de desaparecidos llega hasta 500 sólo en Constitución, la ciudad hasta ahora más azotada por tres tsunamis, con olas de 10 metros. Constitución, con una población de casi 40 mil habitantes, concentra casi la mitad de la cifra oficial de fallecidos.

jueves, 21 de enero de 2010

¿PEGAR O NO PEGAR?


-¿Que es la violencia?
Para mi la violencia es cuando alguien maltrata a alguien verbal o físicamente.
-¿Que inconvenientes tiene la violencia?
Que te meten en la cárcel.
-¿Y ventajas?
No.
-Métodos para evitar la violencia
Cuando te peguen o te insulten intenta hablar con el agresor.

LA VIOLENCIA
Es un comporta miento deliberado, que provoca, o puede provocar, daños físicos o psicológicos a otros seres, y se asocia, aunque no necesaria mente, con la agresión física, ya que también puede ser psicológica o emocional, a través de amenazas u ofensas. Algunas formas de violencia son sancionadas por la ley o por la sociedad, otras son crímenes. Distintas sociedades aplican diversos estándares en cuanto a las formas de violencia que son o no son aceptadas.

Por norma general, se considera violenta a la persona irrazonable, que se niega a dialogar y se obstina en actuar pese a quien pese, y caiga quien caiga. Suele ser de carácter dominantemente egoísta, sin ningún ejercicio de la empatía. Todo lo que viola lo razonable es susceptible de ser catalogado como violento si se impone por la fuerza.

Existen varios tipos de violencia, incluyendo el abuso físico, el abuso psíquico y el abuso sexual. Sus causas pueden variar, las cuales dependen de diferentes condiciones, como las situaciones graves e insoportables en la vida del individuo, la falta de responsabilidad por parte de los padres, la presión del grupo al que pertenece el individuo (lo cual es muy común en las escuelas) y el resultado de no poder distinguir entre la realidad y la fantasía, entre otras muchas causas.